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移动学习模式在农民教育培训与技术支持服务应用存在问题的应对措施
被引量:
1
1
作者
杜建荣
马万峰
《电脑知识与技术》
2012年第7期4778-4779,共2页
随着无线移动通信技术的快速发展,移动学习成为一种新型的学习方式,并迅速在各个领域推广并应用。笔者结合开展的农民移动学习调查,提出了移动学习模式应用于农民教育培训和技术支持服务方面的观点,明确指出农民移动学习所取得的成效以...
随着无线移动通信技术的快速发展,移动学习成为一种新型的学习方式,并迅速在各个领域推广并应用。笔者结合开展的农民移动学习调查,提出了移动学习模式应用于农民教育培训和技术支持服务方面的观点,明确指出农民移动学习所取得的成效以及存在的制约因素,进而提出了移动学习模式在农民教育培训与技术支持服务应用中的应对措施,以期获得移动学习模式在农民教育培训和技术支持方面的可持续应用。
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关键词
移动学习
农民培训
支持服务
问题
措施
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题名
移动学习模式在农民教育培训与技术支持服务应用存在问题的应对措施
被引量:
1
1
作者
杜建荣
马万峰
机构
西北师范大学教育
技术
与传播
学院
河西
学院
信息
技术
与传媒
学院
甘肃省农业职业技术学院招生就业处
出处
《电脑知识与技术》
2012年第7期4778-4779,共2页
基金
甘肃省教育厅科研项目(项目编号:101913-02)研究系列成果之一
文摘
随着无线移动通信技术的快速发展,移动学习成为一种新型的学习方式,并迅速在各个领域推广并应用。笔者结合开展的农民移动学习调查,提出了移动学习模式应用于农民教育培训和技术支持服务方面的观点,明确指出农民移动学习所取得的成效以及存在的制约因素,进而提出了移动学习模式在农民教育培训与技术支持服务应用中的应对措施,以期获得移动学习模式在农民教育培训和技术支持方面的可持续应用。
关键词
移动学习
农民培训
支持服务
问题
措施
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
移动学习模式在农民教育培训与技术支持服务应用存在问题的应对措施
杜建荣
马万峰
《电脑知识与技术》
2012
1
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