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初中数学课堂教学中的素质教育
被引量:
1
1
作者
路晓明
《发展》
2009年第1期93-93,共1页
一、中学数学教学与素质教育素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能。
关键词
初中数学课堂
教学中
初中数学教学
下载PDF
职称材料
构造一元二次方程解决一类条件最值问题
2
作者
郭晓泉
《数学教学研究》
2002年第5期31-31,共1页
关键词
数学教学
一元二次方程
条件最值
解题方法
下载PDF
职称材料
题名
初中数学课堂教学中的素质教育
被引量:
1
1
作者
路晓明
机构
甘肃省华亭县河西初中
出处
《发展》
2009年第1期93-93,共1页
文摘
一、中学数学教学与素质教育素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能。
关键词
初中数学课堂
教学中
初中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构造一元二次方程解决一类条件最值问题
2
作者
郭晓泉
机构
甘肃省华亭县河西初中
出处
《数学教学研究》
2002年第5期31-31,共1页
关键词
数学教学
一元二次方程
条件最值
解题方法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
初中数学课堂教学中的素质教育
路晓明
《发展》
2009
1
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职称材料
2
构造一元二次方程解决一类条件最值问题
郭晓泉
《数学教学研究》
2002
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