期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
重视培养学生应用意识 提升创新思维品质
1
作者
胡琴
《教师》
2009年第19期73-73,共1页
本文针对当前数学教学问题。提出了提升学生创新思维能力对数学教学的重要意义,同时,笔者根据多年教学经验,阐述、分析了数学教师提升初中生数学思维能力的策略.主要从“教材演变、第二课堂建立、以生为本”三方面进行了探索。
关键词
创新精神
实践能力
应用意识
应用能力
创造性思维
下载PDF
职称材料
题名
重视培养学生应用意识 提升创新思维品质
1
作者
胡琴
机构
甘肃省华亭县策底初中
出处
《教师》
2009年第19期73-73,共1页
文摘
本文针对当前数学教学问题。提出了提升学生创新思维能力对数学教学的重要意义,同时,笔者根据多年教学经验,阐述、分析了数学教师提升初中生数学思维能力的策略.主要从“教材演变、第二课堂建立、以生为本”三方面进行了探索。
关键词
创新精神
实践能力
应用意识
应用能力
创造性思维
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重视培养学生应用意识 提升创新思维品质
胡琴
《教师》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部