高中化学教学中如何培养学生的自主学习能力

当前社会,科学技术迅速发展,国际竞争异常激烈,注重知识的创新和应用,这些新时代的显著特点逐渐地影响着我们每一个人,而提高学生的自主学习能力也就成为了新时代下课程改革的关键。本文将对高中化学教学中培养学生自主学习能力的办法和措施进行阐述。

欲得真知,思维先行——高中数学渗透思维能力的培养

数学使人明智.无论是在日常生活中,还是教学科研中,数学都占有其不可取代的重要地位.小到日常中买米买菜,大到国家科研项目、宇宙航天,一切生产生活都离不开数学这个神奇的工具.我们国家向来重视对数学的教育教学,无论是本科、研究生甚至博士生,尽管主攻专业不一,而数学的学习则贯穿于整个学习生涯.由此可以看出数学学习的重要性.那么,如何更好更快地学习数学,如何熟练地掌握数学的运用等一系列问题随之而来.本文主要探讨一下高中数学教学中是如何培养学生的思维能力的.

welcome的误用及其常用搭配

中学生在使用welcome一词时常常出错。本文拟从词性、意义和搭配等几方面对其加以分析。

共点三弦夹角定理及其运用

本文给出圆中具有公共端点的三条弦及其夹角之间的一个数量关系,并举例说明其应用。 定理 若AB,AC,AD是⊙O的三条弦,∠BAC=α,∠CAD=β则AB·sinβ+AD·sinα=AC·sin(α+β) 证明 设⊙O的半径为R,连结BC,BD,CD,则由正弦定理,得:BC=2R·sinα,CD=2R·sinβ,BD=2R·sin(α+β)。

利用技巧优化高中数学解题方法

高考中的数学填空题、选择题都有独特的解题方法.不同种方法要因人而异的,有的方法简单,有的方法比较复杂,所以要选择正确的方法去解题.此文可以从将从不同角度去探析高中数学填空题、选择题的奥秘,使做填空题、选择题越来越有趣,不再枯燥乏味.

例举高中化学题型 追寻解题思路

化学反应中需要有反应物参与反应得到生成物,它们之间的物质的量和生成物的体积等具有一定的数量关系,这些关系可以通过化学方程式表示出来,下面针对高中化学向同学们提出一些实用的解题技巧,希望能够帮助同学们进一步的了解化学.

运用垂心余弦定理解平面几何竞赛题

运用垂心余弦定理解平面几何竞赛题甘肃省华池一中路李明本文讨论三角形垂心的一个性质——垂心余弦定理．该定理结构整齐，形成对称，叙述简捷，记忆方便，易于掌握；用它计算或证明某些平面几何问题能带来许多方便．因而介绍给读者，供研究和参考．１．垂心余弦定理及其...

剖析应用数学知识解答物理问题的方法

应用数学知识解决物理问题是高中物理习题教学中的一个重要问题,它有助于培养学生的创新能力,有助于提高高中物理的教学效益.既要学生掌握基本的物理知识,又要学生学会用数学方法掌握物理知识.这样的习题就会对解答过程中数学运算的技能、技巧要求的比较高.

子母三角形的一个面积关系及其应用

子母三角形的一个面积关系及其应用甘肃省华池一中路李明若点Ｄ、Ｅ、Ｆ分别在△ＡＢＣ的三条边上，则称△ＤＥＦ为△ＡＢＣ的子三角形，△ＡＢＣ为△ＤＥＦ的母三角形．本文给出关于子母三角形的一个面积关系，并举例说明其应用．图１定理如图１，若△ＤＥＦ为△ＡＢＣ的...

信息技术与高中数学教学整合的研究

信息技术与高中数学教学整合,能减少很多课堂上不必要的时间浪费.