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题名初中语文作文教学中积累写作素材的方法探究
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作者
栗红梅
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机构
甘肃省华池县山庄初级中学
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出处
《读与写(下旬)》
2022年第8期58-60,共3页
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文摘
初中阶段是培养学生写作能力的重要时期,而写作能力的提升离不开写作素材的累积。作文是语文学科的重要部分,日常教学中应有意识的培养学生良好的阅读习惯与素材累积习惯,以便于更好地提升学生的观察能力、表达能力以及思维能力,避免学生在写作时无话可说。因此,在初中阶段的语文作文教学中,学生要想提升写作水平,就要不断累积写作的素材,掌握累积的方法,才能提升习作能力,也为语文综合素养的提升奠定基础。
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关键词
初中语文
作文教学
素材累积
方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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