务实高效,坚持不懈地推进卫生职业教育教科研工作——甘肃省卫生职业教育科学研究室2006～2007年工作回顾和2008～2009年工作重点

上世纪末本世纪初，我国中等医学教育的结构有所调整，许多中专卫校或升格为医学高等专科学校（或高职学院）、或合并后升格、或被大学兼并，随之各省中等医学教育研究室的格局也发生了变化，或被撤销、或更名为涵盖卫生高职高专教育和中等卫生职业教育的医学教育研究室（或称卫生职业教育科学研究室、卫生职业技术教育研究室、医学职业技术教育研究室）。在这种形势下，医学教育研究室应如何开展工作，是值得研究和探索的问题。

开拓创新 推动全省卫生职业教育事业又好又快发展——甘肃省卫生职业教育科学研究室2008～2009年工作回顾

回顾总结甘肃省卫生职业教育科学研究室2年来的工作，对新时期卫生职业教育学术及教科研工作进行探索和多方位的实践，为如何充分发挥省卫生职业教育科学研究室的龙头和桥梁作用提供新的思路和方法。

甘肃省首届卫生职业教育“天堰杯”护士风采大赛回顾

为纪念“5·12”国际护士节而举办的甘肃省首届卫生职业教育“天堰杯”护士风采大赛取得了圆满成功。大赛本着“以赛促建、以赛促练、以赛促改”的原则进行，各参赛院校和选手认真对待、积极准备，确保了大赛的质量，也充分展示了当代护理工作者的风采。作为大赛的主要策划者和组织者，笔者从大赛的背景、指导思想、办法和程序、评委和评分标准、选手、比赛过程和大赛的意义等方面进行了总结和回顾，目的在于能够更好地举办此类大赛，促进卫生职业教育教学改革工作的顺利开展。

优化课件制作 提高多媒体教学质量——甘肃省第二届卫生职业教育“高教社杯”教学优秀奖评选课件演示评比后的思考

介绍甘肃省第二届卫生职业教育“高教社杯”教学优秀奖评选课件演示评比的基本情况，分析、总结参评课件的制作特点和存在问题，探讨优化课件制作的方法和途径。

甘肃省卫生职业教育工作会议暨2009年度学术会议掠影

2009年10月9日-12日全省卫生职业教育工作会议暨2009年度全省卫生职业教育学术会议在平凉医学高等专科学校顺利召开，本次会议由省卫生厅科教处，省卫生职业教育科学研究室主办，平凉医专承办，共有来自兰州大学，西北民族大学，甘肃中医学院，部分三级医院，平凉医专，张掖医专及12所卫校的160多名代表参加了会议。

甘肃省卫生职业教育2008年度学术会议在兰州隆重召开

甘肃省卫生职业教育2008年学术会议于12月9日～11日在甘肃省卫生学校举行，此次会议由甘肃省卫生厅科教处和甘肃省卫生职业教育科学研究室联合主办，甘肃省卫生学校协办。全省14所卫生类学校（包括2所医学高等专科学校、11所中专卫校和1所护士学校）的80位代表参加了本次会议。出席会议的主要领导有甘肃省卫生厅郭玉芬副厅长，甘肃省卫生厅科教处徐莉处长，甘肃省教育厅职成处赵振文副处长，人民卫生出版社夏泽民副总编辑，人民卫生出版社医药出版中心杨晋副主任、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任、甘肃省卫生学校金中杰校长，其他各学校也派出了校长或副校长参加会议。

加强学习交流 提高教学质量——首届甘肃省卫生职业学校教学优秀奖考评工作综述

2002年下半年,为了落实<中国医学教育改革与发展纲要>精神,推动我省教育教学改革,加强师资队伍建设,保证和规范教学活动,提高课程教学水平,全面深化教学改革,促进中等卫生职业学校间的交流与合作,甘肃省卫生职业教育科学研究室组织全省 13所中等卫生职业学校开展了首届教学优秀奖的评选活动.现将本次评优活动综述如下.

全国卫生职业教育校长论坛第三次会议暨一届五次卫生职业教育教学研讨会议

由《卫生职业教育》杂志社，中华医学会医学教育分会和卫生职业教育教学指导委员会中职研究会等单位主办的“全国卫生职业教育校长论坛第三次会议暨一届五次卫生职业教育教学研讨会议”于2007年12月14日-17日在广西南宁市召开。

规范专业设置 提高办学质量——2006年度甘肃省中等卫生学校专业设置评审认定工作回顾

概述2006年度甘肃省中等卫生职业教育专业设置评审认定的工作背景;分析2000年9月《目录》颁布以来甘肃省中等卫生职业教育专业设置存在的主要问题;总结本次专业设置评审认定工作取得的成绩;探讨现阶段甘肃省中等卫生职业教育普遍存在的问题并提出初步解决的途径、方法与建议。

甘肃省中等卫生学校师资队伍现状调查分析

目的对甘肃省中等卫生学校2002年师资队伍的年龄结构、学历结构和职称结构等状况进行调查和分析,为我省各中等卫生学校师资队伍的发展、规划及上级部门的决策与管理提供科学依据.方法采用问卷调查、比照文献分析、并使用Microsoft Excel进行数据统计处理.结果教职工总数1 692人,其中专职教师1 052人;男教师542人,女教师510人;研究生学历40人,本科学历631人,专科及以下学历381人;高级讲师226人,讲师472人,助理讲师及以下职务354人;专业课教师726人;30岁以下的教师占专兼职教师总数的20.91%(220人),31～40岁年龄段的教师占39.07%(411人),41～50岁年龄段和51岁以上的教师各占27.28%(287人)和12.64%(133人);"双师型"教师194人;"两类人员"(行政人员和工勤人员)总和为598人;兼职教师142人.结论目前甘肃省中等卫生学校师资队伍整体呈增长趋势,但增长速度过低,总体数量严重不足,并存在学历层次偏低、高学历及高级职务专任教师偏少、专业课教师在教师总量中的比例过低等问题.教师年龄结构合理,男女比例基本持平,"双师型"教师达到了一定比例,"两类人员"基本符合政策规定标准,兼职教师比例合理.

甘肃省中等卫生学校规模的调查分析

目的通过对全省中等卫生学校规模、历年招生数、自1995年来历年毕业生数、毕业生一次就业率等状况进行分析和评估,为我省各中等卫校的合理布局、卫生职业人才培养、学校将来的发展和上级部门决策等提供科学依据.方法采用问卷调查、新旧资料比较分析、并使用Excel进行数据统计处理.结果2002年,学校规模20 741人,招生7 519人,毕业生4 553人,毕业生一次就业率71.48%.结论从1995年起,学校规模以年均9.10%的速度增长:招生规模年均增长12.60%;毕业生数年均增速8.12%;毕业生一次就业率逐年下降,8年下降18.83个百分点.