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语文课堂教学中学生表达能力的培养
被引量:
1
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作者
马保翠
《学周刊》
2019年第27期116-116,共1页
“语文”即“语言”和“文字”。“语言”就是“口头语”,“文字”就是“书面语”。可见,语文教学便是对学生“口头语”和“书面语”能力的培养。学生通过学习“语言”和“文字”,逐步形成书面表达能力和口头表达能力。而课堂教学中对...
“语文”即“语言”和“文字”。“语言”就是“口头语”,“文字”就是“书面语”。可见,语文教学便是对学生“口头语”和“书面语”能力的培养。学生通过学习“语言”和“文字”,逐步形成书面表达能力和口头表达能力。而课堂教学中对此目的的重视程度则是语文教学成败的关键性因素。鉴于这一点,语文教师应合理地在课堂教学中训练学生书面表达能力和口头表达能力。
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关键词
小学语文
表达能力
培养策略
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职称材料
题名
语文课堂教学中学生表达能力的培养
被引量:
1
1
作者
马保翠
机构
甘肃省古浪县丰泉小学
出处
《学周刊》
2019年第27期116-116,共1页
文摘
“语文”即“语言”和“文字”。“语言”就是“口头语”,“文字”就是“书面语”。可见,语文教学便是对学生“口头语”和“书面语”能力的培养。学生通过学习“语言”和“文字”,逐步形成书面表达能力和口头表达能力。而课堂教学中对此目的的重视程度则是语文教学成败的关键性因素。鉴于这一点,语文教师应合理地在课堂教学中训练学生书面表达能力和口头表达能力。
关键词
小学语文
表达能力
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文课堂教学中学生表达能力的培养
马保翠
《学周刊》
2019
1
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