小学数学核心素养培养的思考与实践

在大力提倡培养学生核心素养的大环境下,作为基础学科的小学数学,在教学中如何培养学生的核心素养备受关注。小学数学教师应该从更新教学理念、创新教学策略、完善教学内容方面着手,积极探索培养学生数学素养的有效策略,为学生以后更深层次的学习数学奠定基础。

小学数学课堂教学存在的问题及对策分析

目前,在小学数学课堂教学中存在过于看重情境创设,课堂设计活动过多,基础知识的训练过少,课堂提问过多等一系列问题。基于此,作为小学数学教师,我们应该积极转变课堂教学行为,加强基础知识教学,注重教学方法模式的运用,多关注课堂生成,才能应对各种教学误区,使课堂教学走上良性循环的快车道。

浅谈小学数学生活化教学

小学数学生活化教学已成为一种趋势,作为教师,要清醒地认识到当前生活化教学中存在的问题,积极采取应对策略,在课堂教学中注重理念的贯彻落实,大胆实践,让学生理论与实际相结合,培养探究问题与解决实际问题的能力。

新课标理念下中学生英语学习厌学心理的应对策略探究

英语是中学生必修的基础性课程,英语学习也是素质教育的必然要求。然而,当前不少中学生由于种种原因存在学习英语厌学现象,严重影响着英语教学的正常进行和新课改理念下学生综合素质的提高。站在新课标理念的高度,就中学生英语学习厌学心理,提出了一些应对的有效策略。

贪婪的的大狮子

在梦幻森林里，有一座富丽堂皇的房子．房子里躺着一个肥胖的尸体，要说这个尸体是怎么来的，那可就大有来头了。从前。那个房子里住着一只狮子，他非常懒：花猫帮买日常用品，猎豹替他捕猎，灰熊给他喂饭……

小学英语教学中游戏教学策略分析

近年来,伴随着教学改革的逐渐深入,小学教学当中出现不少新的授课方法,这些方法可有效提升儿童学习效率和课堂教学质量。在小学课程之中,英语属于一个主要部分,英语教学可以为未来儿童学习英语奠定基础。因为儿童学习能力以及思维能力较弱,因此在对英语知识进行学习期间会出现很多困难,致使其学习效率不高。借助游戏教学方法可以帮助儿童对英语知识加以学习,让其在游戏期间对英语知识加以掌握。本文在概述小学阶段英语教学中游戏教学的作用的基础上,对小学阶段英语教学中游戏教学的具体应用策略加以探究,希望能给实际教学提供相应参考。