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利用儿童绘本开展幼儿德育探究
1
作者
党琳
《新课程研究》
2023年第26期114-116,共3页
儿童绘本是幼儿园开展德育的重要载体,也是教师开展德育工作的重要教具。在以儿童绘本为载体的德育中,教师应深入认识儿童绘本的德育教学意义,并以此为依据,制订合乎幼儿认知规律的教学策略,从文学的趣味性、真实性和想象力等方面挖掘...
儿童绘本是幼儿园开展德育的重要载体,也是教师开展德育工作的重要教具。在以儿童绘本为载体的德育中,教师应深入认识儿童绘本的德育教学意义,并以此为依据,制订合乎幼儿认知规律的教学策略,从文学的趣味性、真实性和想象力等方面挖掘教学切入点,发挥儿童绘本在德育中的作用。
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关键词
幼儿教育
德育
儿童绘本
教学策略
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职称材料
题名
利用儿童绘本开展幼儿德育探究
1
作者
党琳
机构
甘肃省古浪县第三幼儿园
出处
《新课程研究》
2023年第26期114-116,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“农村中小学生德育活动的有效组织策略研究”(课题编号:GS【2020】GHB3436)的研究成果。
文摘
儿童绘本是幼儿园开展德育的重要载体,也是教师开展德育工作的重要教具。在以儿童绘本为载体的德育中,教师应深入认识儿童绘本的德育教学意义,并以此为依据,制订合乎幼儿认知规律的教学策略,从文学的趣味性、真实性和想象力等方面挖掘教学切入点,发挥儿童绘本在德育中的作用。
关键词
幼儿教育
德育
儿童绘本
教学策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
利用儿童绘本开展幼儿德育探究
党琳
《新课程研究》
2023
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