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初中数学常用思想方法及其应用
被引量:
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作者
旦知草
《西部素质教育》
2016年第4期106-106,共1页
数学思想在数学教学中占有重要地位,强化中学阶段的数学思想对于学生来说十分重要。在强调基础知识和基本技能的同时,可以提升综合性能力,促进学生综合全面的发展。
关键词
初中阶段
数学教学
常用思想方法
应用
下载PDF
职称材料
浅析民族中学的物理实验教学
2
作者
朱斌
《中国民族教育》
2006年第9期40-40,共1页
关键词
物理实验教学
民族中学
实验条件
自然科学
动手操作
原文传递
题名
初中数学常用思想方法及其应用
被引量:
1
1
作者
旦知草
机构
甘肃省合作市藏族中学
出处
《西部素质教育》
2016年第4期106-106,共1页
文摘
数学思想在数学教学中占有重要地位,强化中学阶段的数学思想对于学生来说十分重要。在强调基础知识和基本技能的同时,可以提升综合性能力,促进学生综合全面的发展。
关键词
初中阶段
数学教学
常用思想方法
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析民族中学的物理实验教学
2
作者
朱斌
机构
甘肃省合作市藏族中学
出处
《中国民族教育》
2006年第9期40-40,共1页
关键词
物理实验教学
民族中学
实验条件
自然科学
动手操作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G758.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中数学常用思想方法及其应用
旦知草
《西部素质教育》
2016
1
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职称材料
2
浅析民族中学的物理实验教学
朱斌
《中国民族教育》
2006
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