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甘肃省合作民族师专大学生厌学现状的调查与分析 被引量:4
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作者 周佩杰 马学伶 《甘肃科技》 2008年第15期178-179,164,共3页
探讨民族师专大学生厌学问题,对发展民族高等教育有重要的现实意义。通过对当前合作民族师专大学生中存在的厌学问题的调查研究,客观分析了这种现象产生的原因,并针对这些问题提出有效的对策。
关键词 大学生 厌学 调查 分析
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少数民族学生英语学习风格调查研究 被引量:1
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作者 桑吉扎西 马仲荣 《青海师范大学民族师范学院学报》 2008年第2期55-58,共4页
本文运用量表436名学生进行了问卷调查,本次调查探讨了以下问题:(1)少数民族学生喜欢何种学习风格;(2)少数民族男、女生喜爱的学习风格的差异及其原因;(3)分析对影响少数民族学生学习风格的因素。最后,根据研究结果,在课堂教学策略上做... 本文运用量表436名学生进行了问卷调查,本次调查探讨了以下问题:(1)少数民族学生喜欢何种学习风格;(2)少数民族男、女生喜爱的学习风格的差异及其原因;(3)分析对影响少数民族学生学习风格的因素。最后,根据研究结果,在课堂教学策略上做出了建议。 展开更多
关键词 少数民族学生 学习风格 调查研究
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英语、藏语辅音系统对比研究 被引量:3
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作者 马仲荣 《青海民族学院学报(教育科学版)》 2004年第1期131-132,共2页
本文运用对比语言学中的知识对英语和藏语的辅音系统从发音语音学的角度进行了系列对比,其对比研究的结小舌果主要以期能够有助于以母语为藏语的学生的英语语音教学。
关键词 英语 藏语 辅音系统 语言结构
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在生活中掌握英语 被引量:1
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作者 杨华堂 《中国民族教育》 2007年第11期36-36,共1页
英语《课程标准》明确规定:英语教学要给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力。因此,在英语教学中,应该关注日常生活,留心日常生活,利... 英语《课程标准》明确规定:英语教学要给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力。因此,在英语教学中,应该关注日常生活,留心日常生活,利用好日常生活。 展开更多
关键词 英语教学 贴近生活 学生实际 日常生活 《课程标准》 课程资源 实际运用
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