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浅谈在阅读教学中培养学生的质疑能力
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作者 魏国栋 《中国校外教育》 2019年第15期57-57,共1页
阅读教学的目的是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为此,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。在导读和练习中,强调让学生在阅读实践中提问质疑,独立思考,培养思考习惯,质疑作为一种重要的学习能力和智力... 阅读教学的目的是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为此,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。在导读和练习中,强调让学生在阅读实践中提问质疑,独立思考,培养思考习惯,质疑作为一种重要的学习能力和智力操作技能。 展开更多
关键词 语文教学 阅读教学 质疑能力
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