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地理课堂中无效互动行为的点滴思考
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作者 姜莉 《文理导航》 2015年第4期76-76,共1页
在失败中我不断地反思,反思我的教学理念,教学行为,希望通过思考来纠正自己的做法,变无效为有效甚至达到高效,真正构筑起求真务实、清新活泼的和谐课堂。
关键词 地理课堂 无效互动 反思
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