浅析学前儿童品德养成教育路径——以甘肃省嘉峪关市第四幼儿园为例

随着我国教育现代化、信息化的发展,西北地区在经济的带动下,人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。自然教育也不能落后,紧跟时代教育的步伐正在崛起。在经济各生活方式的变化下,社会、学校、家庭会对学前儿童品德养成的发展有没有发生改变或者想法呢?我们说,学前期是孩子品德养成的非常时期,同时,它也是品德养成的启蒙时期和个人品德形成的奠定时期。在甘肃省嘉峪关市第四幼儿园为例,我们进行探索并提出建议如何培养学前儿童的品德教育发展。

农村幼儿园大班德育主题活动的设计与实施研究

通过对德育主题活动在农村幼儿园大班教学中渗入的意义开展分析,本文明确了农村幼儿园在开展大班德育主题教育活动中遇到的问题,并以四个方面为切入点结合实例对提升农村幼儿园大班的德育活动教学效果的相关措施进行分析.旨在为农村幼儿园德育教育事业提供新思路.

新时期幼儿教师师德建设的现状及其基本对策分析

随着经济改革的不断深入,市场经济也冲击和影响着教育行业。在旧的体制已被打破,新的体制还未形成的社会转轨时期,幼儿教师如何坚守职业信念,不断学习、不断完善,抵御不良风气,以身作则成为了现今社会关心的重点,也是当前职业道德教育的重要内容。

提升幼儿教师专业素质的思考

在幼儿教育中,提升幼儿教师专业素质非常必要。幼儿教师在教学环节中,应该树立正确的幼儿教育理念,确定幼儿教育的角色,明确自身的职业追求。

新入职幼儿教师职业适应性与专业成长途径探索

新入职幼儿教师需要具备良好的适应性,幼儿园要保证新入职幼儿教师在短时间内实现专业成长。文章阐述适应性的含义及对新入职教师的影响,通过调查问卷的形式指出新入职教师存在的问题,并从教师自身和幼儿园两个方面提出解决途径。

创设良好氛围,成就幼儿阅读

心理学研究表明，在幼儿语言能力发展过程中，幼儿早期阅读教育占最主要的地位。因为，2～3岁是儿童口头语言发展的关键时期，针对儿童语言表达能力的培养，建议尽早着手，以便让幼儿融入家庭和集体，与其家长和幼儿教师及其他幼儿更好地交流，来培养幼儿的阅读能力和想象力，开阔他们的思维面，拓宽他们的认知视野。

玩中学 学中乐——课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的实施路径探析

为了全面促进幼儿的身心发展,幼儿园纷纷开展了户外自主游戏活动,让幼儿在玩耍时提高自身的运动能力和人际交往能力,这是一种重要的教育方式。因此,在幼儿园教育中,教师要逐步提高幼儿园户外自主游戏在教育中的地位,有序组织相关游戏环节,真正促进幼儿健康成长,使幼儿身心发展进一步得到保障,充分体现幼儿园户外自主游戏活动的教育价值。一、幼儿园户外自主游戏的特点和教育价值(一)自主游戏的特点首先,户外自主游戏注重幼儿的自主选择和探索。

幼儿园教师一体化聘用制度的建构研究

我国幼儿园双轨制聘用制度在我国幼儿园一直存在很大的缺陷,为了解决这个问题,本文开始阐述双轨制聘用的弊端,又说明了一体化聘用的内涵,最终针对这个问题提出来一些建议。

开展传统节日,厚植爱国情怀

随着我国对传统文化传播的重视程度不断提升,以传统节日为切入点,促进文化的传承与发展的优势不断突显,尤其在幼儿教育中,通过开展传统节日主题活动,能够有效加深幼儿对传统节日的认识,并丰富幼儿的情感体验,促进幼儿的发展。本文从开展传统节日主题活动对幼儿发展的意义入手,明确以传统节日为主题创办幼儿活动的关键,并结合实例对开展传统节日,厚植爱国情怀的策略进行分析。

幼儿美术艺术表现力的培养研究

在幼儿美术活动选择一些幼儿喜欢的内容及新颖的材料,由浅入深进行引导,也可选择一些有代表意义的大师作品,对幼儿进行语言鉴赏引导,使幼儿能在前期有观察感知,在游戏式的氛围中学习,提高幼儿的想象力和创造能力,以便真正地体现美术教育的价值。

教师是爱的种子的播撒者

人世间最美好的情感是爱,爱是所有高尚品德和美好道德的核心。世间的爱很多:有父爱母爱、亲情之爱、朋友之爱等等,但是这些爱都是有限制词的,如父母、亲情、朋友等。只有一种爱是天底下最博大最宽广最无私的爱,是大爱,大"爱"无疆,这就是人民教师的爱,尤其是幼儿教师的爱。幼儿教师们对走近他们身边的每一位即将成为天之骄子的孩子的那种爱。