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探究小学语文阅读教育教学方法
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作者 香去 《中国农村教育》 2019年第27期108-109,共2页
在信息技术日新月异的今天,信息技术的应用,可以更好地激发阅读教学课堂中学生的学习兴趣,让学生对文本有更深入的理解,对文本之外的知识有更广泛的拓展,从而更有效地提升阅读教学的效率。信息技术的应用为小学语文阅读教学提供了更丰... 在信息技术日新月异的今天,信息技术的应用,可以更好地激发阅读教学课堂中学生的学习兴趣,让学生对文本有更深入的理解,对文本之外的知识有更广泛的拓展,从而更有效地提升阅读教学的效率。信息技术的应用为小学语文阅读教学提供了更丰富的资源、更便捷的途径、更灵活的方法和更显著的成效,在教学中,教师应根据教学内容和学生的实际,灵活的应用信息技术,改进教学方法。 展开更多
关键词 小学语文阅读 教育教学方法 教学课堂 信息技术 教学内容 教学的效率 学生的学习兴趣 灵活的方法
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改善民族类寄宿制中学德育教育的探讨
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作者 桑吉克 《发明与创新(初中生)》 2019年第5期59-59,共1页
在民族类寄宿制中学德育教育中,如何在国家设置的各个学科中真正实现有效地或高效的德育功能,其实施的关键点,如何抓住并解决是搞好学校德育教育必须面对的问题,笔者就此提出以下看法。
关键词 民族类寄宿制中学 德育教育 关键点
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在藏族中学落实立德树人思想的认识
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作者 桑吉克 《发明与创新(初中生)》 2019年第2期57-57,共1页
立德树人,就是要教师解决“培养什么样的人,怎样培养人”这一重大问题。同时也为藏族中学的教育思想和思想政治教育工作指明了方向。中学时期正是藏族青少年树立世界观、人生观、价值观的关键时刻,如何让教师坚持将“立德树人”落实到... 立德树人,就是要教师解决“培养什么样的人,怎样培养人”这一重大问题。同时也为藏族中学的教育思想和思想政治教育工作指明了方向。中学时期正是藏族青少年树立世界观、人生观、价值观的关键时刻,如何让教师坚持将“立德树人”落实到教师自觉践行社会主义核心价值观体系中,是藏族中学德育教育的重要工作。 展开更多
关键词 藏族中学 立德树人 落实
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浅析学校德育教育中出现的新问题与对策研究 被引量:1
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作者 桑吉克 《才智》 2019年第30期42-42,共1页
从目前情况来看,处在社会转型期的学校德育教育中存在着泛化,知识化,脱离生活,成人化与孤立化问题,部分学生的世界价值观,人生观不清晰,影响了德育教育的效果.通过分析现阶段德育教学的现状,重视采取抓重点是杜化生,活化儿童化与一体化... 从目前情况来看,处在社会转型期的学校德育教育中存在着泛化,知识化,脱离生活,成人化与孤立化问题,部分学生的世界价值观,人生观不清晰,影响了德育教育的效果.通过分析现阶段德育教学的现状,重视采取抓重点是杜化生,活化儿童化与一体化等对策,对德育教学工作的策略进行分析. 展开更多
关键词 德育教育 工作现状 解决措施
原文传递
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