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题名新课改背景下小学作文教学浅析
被引量:4
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作者
许雅娟
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机构
甘肃省天水市建三小学
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出处
《学周刊》
2018年第7期125-126,共2页
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文摘
新课改背景下,小学作文教学面临机遇与挑战。为了使小学作文教学取得更好的效果,提高教学效率和质量,教师应积极采取全新的教学方式有效提高学生的学习兴趣,增强学生的知识储备量,以满足新课改的要求,从而真正实现教学目标,以使学生获得更好的发展。
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关键词
新课改
小学
作文教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名家校合作,培养务工人员子女良好的学习习惯
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作者
刘英
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机构
甘肃省天水市建三小学
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出处
《陕西教育(教学)》
2020年第4期25-25,共1页
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基金
甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《进城务工人员子女良好学习习惯培养的对策研究》的研究报告,课题立项号:GS[2018]GHB3888。
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文摘
城市外来务工人员的家庭在生活环境、经济能力、教育思想等方面存在一定劣势,导致其子女注意力不集中、缺乏求知和探索精神、对新生事物缺乏兴趣、语言表达能力较差等诸多问题。在日常教学中,教师可以尝试通过家校合作的方式,提升学生的学习效果。
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关键词
家校合作
语言表达能力
日常教学
务工人员子女
城市外来务工人员
注意力不集中
缺乏兴趣
学生的学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名习作起步阶段观察能力的培养
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作者
窦孟宽
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机构
甘肃省天水市建三小学
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出处
《发展》
2013年第4期124-124,共1页
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文摘
观察为有目的、有计划、比较持久的知觉过程,而观察力则反映为知觉的深浅程度,其表现特征可称为观察力品质。观察力品质形成对提高智力有重要作用。在学生作文初始阶段,注重培养观察能力,对于锻炼学生作文能力可收到事半功倍的效果。
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关键词
能力的培养
起步阶段
习作
学生作文
观察力
表现特征
观察能力
事半功倍
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名书本里的蚂蚁
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作者
富佳璐
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机构
甘肃省天水市建三小学四年级(
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出处
《学生天地(小学中高年级)》
2012年第11期32-32,共1页
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文摘
古老的城墙边孤零零地开着一朵小花,一只小蚂蚁顺着花茎向上爬,想在花心里安稳地睡个觉。
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关键词
小学生
语文学习
作文
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名峨眉山观猴记
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作者
陈泽瑞
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机构
甘肃省天水市建三小学五年级(
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出处
《学生天地(小学中高年级)》
2012年第1期36-37,共2页
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文摘
早兢听说过峨眉山的猴子,这次到峨眉山,我就是冲着这群猴子来的。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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