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探究在初中化学教学中如何渗透德育教育 被引量:1
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作者 王海元 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第32期226-227,共2页
化学作为一门以实验为基础的自然科学,基于科学性、客观性、实践性等特点,蕴涵着丰富的德育资源,在德育方面有着许多独特的优势。它可以用来培养学生严谨求实的科学态度,增强学生创新精神和实践能力,提高学生科学素养,树立可持续... 化学作为一门以实验为基础的自然科学,基于科学性、客观性、实践性等特点,蕴涵着丰富的德育资源,在德育方面有着许多独特的优势。它可以用来培养学生严谨求实的科学态度,增强学生创新精神和实践能力,提高学生科学素养,树立可持续发展的理念,具有极高的德育价值,已引起越来越多教育工作者的关注..本文就如何在初中化学教学中潜移默化进行德育思想渗透,提高化学德育时效性谈一下自己的粗浅认识。 展开更多
关键词 初中化学 德育教育
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初中英语教学中组织合作学习活动的意义及策略 被引量:2
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作者 李瑞香 《天津教育》 2021年第20期109-111,共3页
随着新课改和素质教育的不断深化,我国教育事业迎来了更高的挑战。作为初中教育体系中的重要组成部分,英语教学也受到了一定的影响。在此背景下,要求教育工作者积极革新和优化课堂教学的理念和方法,以此更好地满足新时期的教学要求。其... 随着新课改和素质教育的不断深化,我国教育事业迎来了更高的挑战。作为初中教育体系中的重要组成部分,英语教学也受到了一定的影响。在此背景下,要求教育工作者积极革新和优化课堂教学的理念和方法,以此更好地满足新时期的教学要求。其中,合作学习方式凭借着自身的优势获得了广大教育工作者的认可和应用。基于此,以下就将初中英语教学作为载体,首先分析组织合作学习活动的实践意义,随后对组织合作学习活动的实施策略展开探讨,希望提供参考。 展开更多
关键词 初中英语 课堂教学 合作学习
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