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浅谈小学语文创新写作
1
作者
李明奇
《收藏界(名师探索)》
2019年第1期79-79,共1页
当代小学语文教学要求老师讲课要体态端庄得体,语言富有感情色彩。如果要让情感充满学生的创新作文,那么教师在作文教学中,就要使学生的情感丰富起来,活跃小学生的思维,小学生具有个体差异,作为一名优秀的小学语文老师要充分了解每一个...
当代小学语文教学要求老师讲课要体态端庄得体,语言富有感情色彩。如果要让情感充满学生的创新作文,那么教师在作文教学中,就要使学生的情感丰富起来,活跃小学生的思维,小学生具有个体差异,作为一名优秀的小学语文老师要充分了解每一个小学生的性格特点和学习特点,合理把握教学方法。
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关键词
小学语文
创新写作
语文老师
小学生
教学要求
感情色彩
创新作文
作文教学
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职称材料
题名
浅谈小学语文创新写作
1
作者
李明奇
机构
甘肃省天水市张家川回族自治县大阳学区东沟小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第1期79-79,共1页
文摘
当代小学语文教学要求老师讲课要体态端庄得体,语言富有感情色彩。如果要让情感充满学生的创新作文,那么教师在作文教学中,就要使学生的情感丰富起来,活跃小学生的思维,小学生具有个体差异,作为一名优秀的小学语文老师要充分了解每一个小学生的性格特点和学习特点,合理把握教学方法。
关键词
小学语文
创新写作
语文老师
小学生
教学要求
感情色彩
创新作文
作文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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浅谈小学语文创新写作
李明奇
《收藏界(名师探索)》
2019
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