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浅谈小学语文素养的提升策略
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作者 杨静 《天津教育》 2019年第32期164-164,166,共2页
语文素养提升的最佳途径是阅读,教师在课堂教学中要注重阅读方法的指导和总结,教会学生阅读方法和步骤,并引导学生由课内走向课外,自然延伸,丰富积累。
关键词 小学语文 课堂教学 阅读 课内课外
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核心素养下的小学英语绘本阅读教育探讨
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作者 窦亚丽 《天津教育》 2021年第24期180-182,共3页
在培养学生核心素养的理念下,教师应当充分利用绘本优化教学的内容与形式,使学生的学科核心素养得到发展。在实际教学中,教师可以基于绘本图画丰富、颜色艳丽、符合学生认知等优点,设计绘本应用的有效方式。具体而言,教师应当使用绘本... 在培养学生核心素养的理念下,教师应当充分利用绘本优化教学的内容与形式,使学生的学科核心素养得到发展。在实际教学中,教师可以基于绘本图画丰富、颜色艳丽、符合学生认知等优点,设计绘本应用的有效方式。具体而言,教师应当使用绘本创设教学情景,基于有趣的情景设计问题、活动,引导学生对英语知识进行实际感知与运用,让学生能够在快乐的学习过程中得到英语能力以及学科核心素养的发展。 展开更多
关键词 核心素养 绘本教学 小学英语
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