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题名信息技术在小学英语教学中的应用
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作者
杨颖娣
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机构
甘肃省天水市武山县城关中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期19-19,共1页
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文摘
多媒体教学具有使思维的广阔性、深刻性、敏捷性等方面得到训练的特性,从而发展学生的创造能力,培养出良好的学生素质,达到教育的最终目标。所以作为一名小学英语教师应充分利用现代信息技术这一丰富资源,在教学设计中创设各种教学情景,营造良好的语言学习环境,给学生提供尽可能多的自主学习机会,最大限度地激发学生对英语的浓厚兴趣,使每一个学生都融入到课堂教学中,真正成为课堂的主人。
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关键词
小学英语教学
现代信息技术
学生素质
应用
语言学习环境
课堂教学
创造能力
英语教师
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学英语教师必须掌握的几项教学技能
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作者
杨颖娣
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机构
甘肃省天水市武山县城关中心小学
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出处
《神州》
2019年第11期197-197,共1页
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文摘
小学英语教师,承担着教书育人的重要使命,对学生日后工作生活都将产生深远的影响。一名出色的英语教师,不仅要掌握基本的英语专业知识、英语教学理论素养等,同时应该掌握一定的心理教育知识与良好的师德修养等,以便于培养出优秀的人才。对于英语教师来说,必要掌握的基本教学技能有:扎实的英语功底,熟练组织英语教学课堂以及科学的英语教学设计等,能够吸引学生的学习兴趣,使小学生积极参与到英语教学中来。
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关键词
小学
英语教学
技能掌握
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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