小学语文教学中进行德育教育的方法探索

随着改革开放的深入,中国经济得到了快速发展,脱贫攻坚也已接近尾声,全面建成小康社会的目标几乎实现。在这种背景下,人们的生活水平得到了极大提高,孩子的教育渐渐成为众多家长最重视的问题之一。小学不仅是培养学生学习习惯和学习能力的重要阶段,而且也是学生各项品德形成的关键时期。因此,小学阶段的教学任务不仅要帮助学生打下坚实的基础知识,最重要的是促进学生正确三观的树立,将德育教育工作渗透到每一个学科教学活动中,尤其是与德育联系非常紧密的语文学科。基于此,本文首先概述了在小学进行德育教育的重要性,接着分析探究了目前小学语文教学中进行德育教育的现状,最后提出了几点优化课堂的教学策略。

探析小学阅读教学中如何落实读写结合

语文是一门交际工具,其重要功能是通过书面语言进行社会交际,目前小学语文阅读教学中比较重视文本解读,而新课标强调理解与运用并重,对于小学生来讲语文学习重要目标是理解与应用语言文字,因此,在小学语文阅读教学中教师就要抓住训练点,组织学生开展写作练习,既可以帮助学生更好的理解阅读文本,又可以培养学生语言表达能力。本文对小学阅读教学中读写结合策略进行了探讨,希望可以为落实读写结合教学理念提供一份参考。