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浅议小学语文教学中信息技术的有效运用 被引量:6
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作者 汪红林 《中国校外教育(中旬)》 2018年第1期165-165,共1页
随着我国科学技术的不断发展,使得信息技术逐渐被应用于各个领域,并且在社会生产中发挥着重要作用。随着新课改的不断深化,使得信息技术在小学教育中的应用成为社会广泛关注的重点内容。结合实际情况对小学语文教学中信息技术的有效应... 随着我国科学技术的不断发展,使得信息技术逐渐被应用于各个领域,并且在社会生产中发挥着重要作用。随着新课改的不断深化,使得信息技术在小学教育中的应用成为社会广泛关注的重点内容。结合实际情况对小学语文教学中信息技术的有效应用进行分析,旨在有效提高小学语文课堂教学质量。 展开更多
关键词 小学语文教学 信息技术 有效应用
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浅谈小学数学概念
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作者 杨根林 《东西南北(教育)》 2021年第6期143-143,共1页
数学概念是基础知识的起源,基本知识的来源,逻辑思维的基本原理是正确、合理、快速的数学保证,是数学知识的基础,如果学生能很好地掌握和掌握数学概念。反之,如果学生对概念不清楚、不理解,就会影响学生学习数学的兴趣和效果。许多小学... 数学概念是基础知识的起源,基本知识的来源,逻辑思维的基本原理是正确、合理、快速的数学保证,是数学知识的基础,如果学生能很好地掌握和掌握数学概念。反之,如果学生对概念不清楚、不理解,就会影响学生学习数学的兴趣和效果。许多小学生对学习数学不感兴趣。主要是学生不懂数学的概念。在教育中,树立学生的观念,准确地把握和运用这一概念是非常重要的。 展开更多
关键词 小学数学 概念数学 教学质量
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