小学英语教学中提高课堂教学效果的有效途径分析

随着我国素质教育的改革推进,小学英语教学发展至今,经历了从无到有的发展历程,其教学意义和教学效果逐渐被社会各界教师家长所熟知,并得到了相关肯定,英语教学的所占比重和地位也在逐年递增。相比于其他教学科目,由于英语教学的开设时间较短,起步时间晚,并受到传统教学模式的束缚,导致小学英语教学在教学模式和教学理念上仍存有一定不足之处。本文首先针对当前小学英语教学现状进行研究,分析如何进一步优化小学英语教学模式,提升课堂教学效率效果。