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体验式教学在小学语文古诗词教学中的应用 被引量:1
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作者 王小霞 《天津教育》 2023年第11期95-97,共3页
古诗词教学在小学语文阅读教学中占据重要地位,学习古诗词不仅是为了提高学生的语言应用能力,更是为了提升学生的诗词素养。统编版小学语文教材中的古诗词编排从内容、体裁、难易度上都贴近学生的水平,语文教师站在教学实践角度,借助体... 古诗词教学在小学语文阅读教学中占据重要地位,学习古诗词不仅是为了提高学生的语言应用能力,更是为了提升学生的诗词素养。统编版小学语文教材中的古诗词编排从内容、体裁、难易度上都贴近学生的水平,语文教师站在教学实践角度,借助体验式教学模式,带领学生品味这些优美经典的古诗词,能够让传统的古诗词在语文课堂重焕魅力,同时提升学生的古诗词阅读品鉴水平。古诗词是中国古典文学的精华,是中华传统文化与精神气魄的体现,古诗词教学是小学语文阅读教学的重中之重,小学语文教师应不断探索有效的古诗词教学方法,推动小学生的古诗词学习迈上新台阶。体验式教学作为一种新颖的、有沉浸感的教学方式,能够将教学内容与教学路径紧密融合,为学生营造身临其境的学习氛围,在古诗词教学中有一定的实践意义。 展开更多
关键词 古诗词教学 小学语文教材 教学路径 小学语文教师 体验式教学 学生品味 语文课堂 沉浸感
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