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小学体育教学中的德育渗透
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作者 张黎军 《天津教育》 2019年第13期93-94,共2页
德育是帮助学生健康成长的重要导向手段,也是学校素质教育开展的基本前提,对小学阶段的学生进行德育渗透,不仅关系到学生道德感的建立,更会对其个人社会品德、性格气质、生活习性以及价值观、人生观产生重要的影响。小学体育是一门培养... 德育是帮助学生健康成长的重要导向手段,也是学校素质教育开展的基本前提,对小学阶段的学生进行德育渗透,不仅关系到学生道德感的建立,更会对其个人社会品德、性格气质、生活习性以及价值观、人生观产生重要的影响。小学体育是一门培养学生形成优良生活运动习惯,树立其坚强意志,促进学生们身心健康发展的重要课程。在体育教学中渗透德育,一方面能够有效凸显体育课堂的趣味性与教育性,有助于在培养学生意志品质的同时弘扬体育精神。 展开更多
关键词 小学体育教学 德育渗透 学生健康 学校素质教育 生活习性 小学阶段 社会品德 性格气质
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发挥家庭教育功能塑造孩子的良好性格
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作者 魏亚娟 《当代家庭教育》 2020年第10期22-22,共1页
人们常说"父母是孩子的第一任老师",可见家庭教育对孩子发展的重要性,现代教育观指出家庭教育是影响孩子人格养成的主要因素之一,对孩子的发展有着重要的责任。本文主要探讨了家庭教育应该如何更好的发挥教育功能,塑造孩子的... 人们常说"父母是孩子的第一任老师",可见家庭教育对孩子发展的重要性,现代教育观指出家庭教育是影响孩子人格养成的主要因素之一,对孩子的发展有着重要的责任。本文主要探讨了家庭教育应该如何更好的发挥教育功能,塑造孩子的良好性格。 展开更多
关键词 家庭教育 良好性格 塑造 策略
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