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初中语文教学中学生作文能力培养与提升策略分析 被引量:1
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作者 孟东花 《天津教育》 2019年第32期162-162,共1页
在初中语文教学过程中,教师要重视培养学生的作文能力,发展学生知识应用能力,提升学生的写作水平。为促进学生作文能力的发展,使语文教学质量得到保障,本文针对初中语文教学中学生作文能力的培养与提升进行探究,希望能为初中语文教师提... 在初中语文教学过程中,教师要重视培养学生的作文能力,发展学生知识应用能力,提升学生的写作水平。为促进学生作文能力的发展,使语文教学质量得到保障,本文针对初中语文教学中学生作文能力的培养与提升进行探究,希望能为初中语文教师提供一些有效参考依据。 展开更多
关键词 语文教学 作文能力 培养策略
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农村学生辍学的原因及对策
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作者 邵海平 王亚江 郭雪峰 《中国农村教育》 2020年第5期116-117,共2页
近年来,党和国家积极推行义务教育均衡发展,加大对农村学校的建设投入,加速农村学校的师资培训,使农村教育发展到了一个新水平。但是由于受各方面的影响,农村中学学生的辍学率仍居高不下。教育主管部门与学校积极参与防辍保学。提倡:学... 近年来,党和国家积极推行义务教育均衡发展,加大对农村学校的建设投入,加速农村学校的师资培训,使农村教育发展到了一个新水平。但是由于受各方面的影响,农村中学学生的辍学率仍居高不下。教育主管部门与学校积极参与防辍保学。提倡:学校要营造浓厚的学习氛围,让未成年人热心读书,健康成长。学生家长要积极配合,为学生的学习与生活创造良好的条件。 展开更多
关键词 农村教育发展 师资培训 义务教育均衡发展 辍学率 农村中学学生 农村学生辍学 学生家长 学习氛围
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试析情境教学法在初中道德与法治课中的运用
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作者 刘聚泉 《新智慧》 2019年第17期45-45,共1页
初中道德与法治教学效果影响着学生初中道德与法治的学习成绩,更影响着学生的综合能力提高。教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生情境教学法的内涵,减少学生的学习负担。
关键词 初中 道德与法治 教学方法 情境教学法
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