1
|
浅谈高中学生数学核心素养的培养 |
成斌
|
《数学学习与研究》
|
2020 |
2
|
|
2
|
酸碱中和反应动态分析 |
周爱军
|
《高中数理化》
|
2023 |
0 |
|
3
|
Python实验教学促进高中生计算思维落地的探索与实践——以“投骰子”为例 |
李彦宾
魏鹏飞
|
《中小学实验与装备》
|
2023 |
0 |
|
4
|
浅析中小学生对待作业的消极心理 |
杨永泽
|
《内蒙古教育(B)》
|
2018 |
1
|
|
5
|
如何有效突破高中生物遗传题 |
杨跟成
|
《求知导刊》
|
2022 |
2
|
|
6
|
任务型教学法在高中英语教学中的应用 |
汪婷
|
《天津教育》
|
2022 |
0 |
|
7
|
转盘类圆周运动归类赏析 |
胥红斌
|
《高中数理化》
|
2022 |
0 |
|
8
|
2021年高考理综甲卷第33题试题评析与启示 |
胥红斌
|
《高中数理化》
|
2022 |
0 |
|
9
|
浅谈高中体育教学中对学生终身体育意识的有效培养 |
魏历慧
|
《天津教育》
|
2019 |
1
|
|
10
|
多媒体技术在高中化学教学中的应用分析 |
刘贵珍
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2016 |
0 |
|
11
|
高中心理健康教育教学的体会与反思 |
安秉立
|
《陕西教育(教学)》
|
2019 |
1
|
|
12
|
情感教育在高中美术教学中的渗透 |
李应霆
|
《广西教育》
|
2019 |
0 |
|
13
|
在校本课程中贯彻历史学科核心素养——以《疫病史》课程开发为例 |
靳菁
何琪
|
《世纪之星—高中版》
|
2021 |
0 |
|
14
|
核心素养背景下的高中英语教学 |
何玲芳
|
《天津教育》
|
2019 |
0 |
|
15
|
浅谈高中数学教学中多种方法的应用 |
柴慧芳
|
《数学学习与研究》
|
2020 |
0 |
|
16
|
人文精神在高中历史学科中的渗透探究 |
王春雷
|
《中学历史教学参考》
|
2023 |
0 |
|
17
|
从婚姻发展的进程看殷契周弃时代的社会性质 |
王春雷
|
《中学历史教学参考》
|
2020 |
0 |
|
18
|
高中地理教学中存在的典型问题及对策分析 |
王许东
|
《新智慧》
|
2021 |
3
|
|
19
|
新课程标准下高中化学教学的难点及对策 |
魏国邦
|
《高考》
|
2016 |
1
|
|
20
|
根据干涉花样计算相干波源距离的方法 |
杨胜存
|
《物理教师》
北大核心
|
2014 |
0 |
|