在初中英语教学中运用童话故事的策略

初中英语新课程标准对初中生英语学习的要求不仅在于培养学生的语言运用能力,而且还要通过在英语学习的过程中强化学生的情感态度和文化意识,初中生对知识的掌握具有片面性,他们对于趣味性强烈了知识往往更加容易掌握,因此在初中英语教学中引入童话故事对英语教学来说十分关键。

初中英语教学中高效教学方法探究

英语是中学阶段学生所需重点学习的科目之一,灵活运用教学方法以实现高效教学是教师的教学目标与任务,既能够为学生学习营造良好的语言氛围,又能够锻炼其英语应用与表达能力,提升其语言的综合素养。在新课改的大背景下,教师应贯彻以生为本的教学理念,改变以往单一的教学模式,优化并创新教学方法。以下从语言情境、问题诱思、课堂合作三方面去展开教学探究。