小学低年级学生数学审题能力的培养探究

培养小学生审题能力是引导其正确分析、解决数学问题的关键一步。特别是对于低年级学生而言,教师应当在具体教学过程中善于引导学生准确地获取题目信息,并正确分析、处理信息,从而逐步形成良好的数学思维。在本文中,主要从准确读题、紧扣字眼、对比辨析三个层面分别探究如何在小学低年级数学教学工作中培养学生的审题能力。