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题名提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略分析
被引量:13
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作者
杨桂芹
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机构
甘肃省天水市秦州区天水郡小学
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出处
《学周刊》
2020年第6期44-44,共1页
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文摘
随着新课程改革的发展,道德与法治教育也需融合时代发展的需求。我国正逐步完善法治化,全面倡导依法治国。这就要求教师在道德与法治课的教学过程中,不仅要教育学生学习我国优良的道德传统,而且还要在课堂中贯彻法律法规,帮助学生树立法治意识,让学生学会用法律武器来捍卫自己的合法权益。
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关键词
道德
法律
教学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学数学与多媒体技术的有效融合
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作者
赵丽
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机构
甘肃省天水市秦州区天水郡小学
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出处
《小学时代》
2019年第26期32-33,共2页
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文摘
随着当代教学理念的不断发展,旧的传统教学工具已经满足不了如今教学的需要,一种新的教学工具——多媒体,以直观、形象、生动的特点在如今的教学工作中发挥着巨大的作用。多媒体在教学应用中以最简单、最直观的方式把学生需要的信息呈现出来。多媒体,新时代下的高科技产物,很好地解决了教师在教学中因为板书的问题而不能及时给学生进行知识辅导的问题,本文主要谈论在多媒体技术的普及下,怎样有效地让多媒体与小学数学教学相结合。
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关键词
小学数学
多媒体
运用方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学低年级音乐节奏感训练教学的几点做法
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作者
赵瑞香
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机构
甘肃省天水市秦州区天水郡小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第23期133-133,共1页
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文摘
随着教育教学改革的不断推进,在小学音乐教学中也不断的进行相应的改革。节奏作为在小学音乐教学中的第一要素,在教育教学中要能够到其存在的重要性,并有针对性的进行音乐节奏的学习,为学生音乐素养的提升奠定一定的基础。对于小低年级段的学生来说节奏的学习可能会略显枯燥乏味,这就需要在教育教学中采取一定的措施,激发学生进行节奏学习的兴趣,并积极主动的参与其中。本文重点阐述小学音乐教学中节奏训练的方法措施,以此更好的提升音乐教育教学效果,促进学生的全面发展。
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关键词
音乐
小学低段
节奏
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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