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题名英语课程改革后英语教师应具备的素质
被引量:2
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作者
彭宁宁
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机构
甘肃省天水市秦州区平南中心小学
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出处
《甘肃农业》
2006年第11X期361-362,共2页
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文摘
英语课程改革呼唤高素质的英语教师,英语教师必须按照《英语课程标准》的要求全方位调整自己,充实自己,具有超前的教育理念,具有感悟接受新事物的能力和出色的教学技能,具有很强的创新精神和创造能力,跟上时代步伐,满足社会需求。
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关键词
英语课程
改革
教师素质
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名让生命之花自由绽放
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作者
王絮茹
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机构
甘肃省天水市秦州区平南中心小学
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出处
《中国西部》
2013年第Z1期204-205,共2页
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文摘
做了十年的班主任,我并不感到这份工作乏味,每看到一张张纯真、质朴的笑脸,我就深信每个孩子都是独特的,只要精心呵护,她就会发芽、成长,开出一朵朵芬芳的花。小浩是三年级时转到我班来读书的,他不善言谈,说起话来略带羞涩。
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关键词
生命之花
一朵朵
精心呵护
学习成绩
毫不掩饰
十年
生命本能
不负有心人
自动控制系统
自然地表
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名如何让作文中的语言真实
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作者
李玉芳
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机构
甘肃省天水市秦州区平南中心小学
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出处
《学园》
2010年第4期116-116,共1页
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文摘
学生每逢作文,总是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑,说一些空话、套话,甚至编一些假话,内容空洞、缺乏真情实感。要使学生写得真实,写得丰富,教师需指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯,使他们处处做个有心人。通过多年的教学实践,本人认为要真正培养学生的作文能力,可以从以下几个方面来教学:
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关键词
作文能力
语言
教学实践
真情实感
学生
假话
教师
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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