初中化学学科文化建设现状及趋势分析

作为发展教育的平台,文化为教育事业的创新发展夯实了基础。学科文化是教育的主体文化,也是教学的基础内容,更是将优秀文化转变成为创作实践的过程。提出必须更新教学观念,建设学科文化;要在教材中渗透人文文化,将人文教育融入教学中。

初中化学教学如何发挥文化育人功能

学科文化能够将各科课程作出明确的区分,在促进学科发展和培养学生成长方面发挥着重要的作用。简述初中化学学科文化的形成,分析化学文化所具备的育人功能,主要从学生行为习惯、思维方法等方面进行探究;剖析初中化学学科文化的教育价值,以此实现对学生人文精神和学科素养培育的目的。

农村学校“留守儿童”的教育与管理

现如今较多的农村劳动力都涌入城市当中,使得农村出现劳动力断层问题,同时也产生更为严重的问题即是留守儿童情况,近年来农村留守儿童的数量在逐渐的增加,这也使教育工作出现了一定的问题,面对当前留守儿童的教育问题,学校需要提高相关的教学管理方法,保证留守儿童的教学质量,提升管理素质,为其日后发展奠定基础。