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边远山区乡镇作文教学之我见
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作者 张秀琴 《成才之路》 2016年第5期32-32,共1页
边远山区乡镇学生阅读条件较差,视野不够开阔,影响了学生写作水平的提高。为此,教师在习作教学中应转变教学理念,指导学生广泛阅读,为学生写作奠定基础。
关键词 边远山区 习作教学 理论应用 教学理念
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