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立足“以人为本”,提高小学语文教学质量
1
作者
张文梅
《基础教育论坛》
2022年第34期96-96,98,共2页
为了提高小学语文教学效果,文章立足“以人为本”教育理念,通过创建平等的课堂教学环境,运用合作式的教学方法,激发学生的学习兴趣,由被动学习转变为主动思考。
关键词
以人为本
小学语文
教学质量
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职称材料
题名
立足“以人为本”,提高小学语文教学质量
1
作者
张文梅
机构
甘肃省天祝县抓喜秀龙镇炭窑沟小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第34期96-96,98,共2页
文摘
为了提高小学语文教学效果,文章立足“以人为本”教育理念,通过创建平等的课堂教学环境,运用合作式的教学方法,激发学生的学习兴趣,由被动学习转变为主动思考。
关键词
以人为本
小学语文
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
立足“以人为本”,提高小学语文教学质量
张文梅
《基础教育论坛》
2022
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