初中英语教学中的课堂提问有效性策略探究

初中是学生接触英语这门学科的发展阶段,已经具有一定基础。提高学生们学习的积极性,调动学生学习的热情。只有深入分析初中生英语教学过程中课堂提问出现的问题,直视教学过程中出现的不足,才能为初中生英语学习提供一个更好的学习气氛,增强初中生自主学习能力。