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基于互联网的教育生态重构分析 被引量:1
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作者 祁生莲 《电子技术(上海)》 2021年第11期278-279,共2页
阐述互联网教育的特征,生态重构中存在的问题,基于互联网教育环境的教学生态重构,包括学习环境、教育内容、教学管理与评价、专业创新。
关键词 互联网 教学生态重构 专业创新
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