小学语文教学方法研究

汉语是中国的母语,弘扬汉语文化,传承汉语精神,是对我国先人的尊重,也是对我国文化的继承与发展.不同教学方法对应不同教学内容和教学目标,教师通过选择适合的教学方法,实现课堂教学效果.本文对目前小学语文教学现状进行分析,针对小学语文教学内容和学生需求,提供相适应的教学方法,提高教师教学效率,提升学生学习质量.

以片区教研活动为抓手 促教师专业再发展

片区教研是在一个区域距离较近的几所学校之间所开展的一种教研活动，具有组织方便、实效性强、省时等特点．尤其适合偏远农牧区学校。片区教研活动的扎实开展使校际间达到优势互补、资源共享，也是有效推进区域教育均衡发展的重要方法。