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小学语文导学案中朗读指导设计探究
1
作者
徐殿香
《新课程研究》
2022年第26期123-125,共3页
朗读是小学语文阅读方法之一,教师在阅读导学案中融入朗读指导设计,不但可以提高小学生的阅读理解能力,而且对小学生的语文核心素养培养具有重要的促进作用。
关键词
导学案
朗读指导
小学语文
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职称材料
题名
小学语文导学案中朗读指导设计探究
1
作者
徐殿香
机构
甘肃省天祝藏族自治县天堂镇科拉小学
出处
《新课程研究》
2022年第26期123-125,共3页
文摘
朗读是小学语文阅读方法之一,教师在阅读导学案中融入朗读指导设计,不但可以提高小学生的阅读理解能力,而且对小学生的语文核心素养培养具有重要的促进作用。
关键词
导学案
朗读指导
小学语文
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文导学案中朗读指导设计探究
徐殿香
《新课程研究》
2022
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