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浅谈初中数学的教育教学
1
作者
王关学
《教育教学论坛》
2013年第47期170-171,共2页
正所谓"十年树木,百年树人",教育永远是一个国家和民族所注重的重要方面。初中数学是学生时代奠定理论知识基础的重要学科,对于初中数学的教育教学是家长和老师、学校都非常重视的问题。
关键词
初中数学
教育
教学
下载PDF
职称材料
把阅读理解引向深入
2
作者
袁正恒
《中学语文教学参考》
2016年第7X期60-61,81,共3页
语文老师如何用精彩、巧妙的人物形象唤起学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读、学会阅读、沉浸到作品中去阅读呢?一、让学生画一画——抓住人物的肖像描写人物的肖像描写是描写人物形象时最为常用、最为直接的方法。成功的肖像描写能起到以...
语文老师如何用精彩、巧妙的人物形象唤起学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读、学会阅读、沉浸到作品中去阅读呢?一、让学生画一画——抓住人物的肖像描写人物的肖像描写是描写人物形象时最为常用、最为直接的方法。成功的肖像描写能起到以形传神、形神兼备的表达效果。逼真、传神的肖像描写能够使人物形象跃然纸上,从书本中走出来,活灵活显地站在学生眼前。
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关键词
肖像描写
泥人张
阅读理解
少年闰土
行动描写
人物形象
原文传递
题名
浅谈初中数学的教育教学
1
作者
王关学
机构
甘肃省宁县太昌初级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第47期170-171,共2页
文摘
正所谓"十年树木,百年树人",教育永远是一个国家和民族所注重的重要方面。初中数学是学生时代奠定理论知识基础的重要学科,对于初中数学的教育教学是家长和老师、学校都非常重视的问题。
关键词
初中数学
教育
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
把阅读理解引向深入
2
作者
袁正恒
机构
甘肃省宁县太昌初级中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第7X期60-61,81,共3页
文摘
语文老师如何用精彩、巧妙的人物形象唤起学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读、学会阅读、沉浸到作品中去阅读呢?一、让学生画一画——抓住人物的肖像描写人物的肖像描写是描写人物形象时最为常用、最为直接的方法。成功的肖像描写能起到以形传神、形神兼备的表达效果。逼真、传神的肖像描写能够使人物形象跃然纸上,从书本中走出来,活灵活显地站在学生眼前。
关键词
肖像描写
泥人张
阅读理解
少年闰土
行动描写
人物形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈初中数学的教育教学
王关学
《教育教学论坛》
2013
0
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职称材料
2
把阅读理解引向深入
袁正恒
《中学语文教学参考》
2016
0
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