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题名谈中等职业学校政治课教学中的德育
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作者
赵淑梅
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《陕西教育(教学)》
2011年第6期56-56,共1页
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文摘
近几年,随着普通高中扩招以及市场经济的深化,一方面.职业学校学生的生源逐年增多,另一方面,学生的素质明显下降。这不仅表现在学生的文化素质低,更主要的是学生的思想道德素质落后于时代的步伐。因此,加强学校的德育工作是一件刻不容缓的艰巨任务,政治课教学更应致力于这一任务的完成。
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关键词
政治课教学
德育工作
中等职业
职业学校学生
党校
思想道德素质
文化素质
市场经济
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名会计技能竞赛对中职会计教学的积极影响及结合措施
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作者
曹晓彦
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《新潮电子》
2024年第6期253-255,共3页
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文摘
会计技能竞赛作为一种具有挑战性和实践性的竞赛形式,不仅是学生学术竞争的舞台,更是一种培养实际技能和团队合作能力的重要途径。通过竞赛,学生能够将理论知识应用于实际问题,培养解决实际挑战的能力,提高实践操作水平。同时,竞赛鼓励学生团队合作,促使他们学会与他人共同协作、共同成长。此外,竞赛还推动了教师教学水平的提高,促使教师更好地了解学科前沿和实际需求,为学生提供更具针对性的指导。综上所述,会计技能竞赛不仅是一种学术竞争,更是一种综合素质培养的重要手段,对学生和教师的发展都具有深远影响。
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关键词
中职会计教学
会计技能竞赛
积极影响
结合措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名现阶段中职会计专业教学现状初探
被引量:4
- 3
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作者
苟蕊婕
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期119-120,共2页
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文摘
中职学校是社会人才的重要来源,中职会计专业是中职教育的重要组成部分,它所涉及的方面不仅只有会计活动那么简单,它涉及社会建设的方方面面。随着社会的不断进步,人们对会计工作质量的要求越来越高,这就对中职会计教学提出了更高的要求。
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关键词
中职教育
会计教学
职业判断
教育现代化
现状
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校实训课“四环节”教学法
- 4
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作者
贾昊宁
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第12期39-39,共1页
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基金
2017年甘肃省中等职业教育省级立项课题:机械加工专业技能达标标准及评价体系研究,课题编号:GS【2017】ZJ106
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文摘
随着社会发展,中职教学凸显订单培养特点,面对岗位的职业技术教育,实训教学占据越来越大的比重,好的实训环节应当具有可操作性,概念明确。因此,本文基于"四环节"教学法,探究在中职学校实训课教学中的应用措施,旨在促进理论教学,提升学生主观能动性,培养解决问题能力与创新思维。
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关键词
中职学校
实训课
四环节教学法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名电工专业课教学方法浅析
- 5
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作者
赵会堂
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《教育界(高等教育)》
2015年第2期79-80,共2页
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文摘
本文立足中职学生生源现状,从以学定教、充分发挥现代化教育资源、强化技能训练三个方面对中职电工专业课的教学进行了探讨,使学习的内容更好地体现为学生就业服务、为学生发展服务。
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关键词
电工专业课
教学方法
中职学生
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分类号
TM08
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名浅议如何通过语文教学提升职业中专学生的职业素养
- 6
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作者
柳娜娜
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《当代教研论丛》
2020年第4期132-132,共1页
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文摘
中专学生的就业规划是一种社会职业,具有很强的目的性。它与普通高校的就业选择不同,相应的教学工作也有许多方面的特殊性。在教学过程中,教师应注意学生学习的特殊性,开展有针对性的教学,提高学生未来的专业竞争力。中学语文教学不仅可以提高学生的语文素养,而且可以培养学生的专业素养。因此,在中学语文教学中,教师应根据学生的实际就业需求确定课程教学目标,改进教学设计,提高学生的语文学习效果。
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关键词
中专教育
语文教学
职业素养
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Keywords
Secondary school education
Chinese teaching
Professional quality
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈职业中学英语教学的现状及对策
- 7
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作者
武彧俊
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机构
甘肃省会宁县职业中等专业学校
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出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第12期0053-0054,共2页
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文摘
职业中学以为社会培养更多专业技能型人才为目标。随着我国经济的全球化,各行各业对英语的需求愈加明显,这就使得中职学校要重视英语的教学,培养学生良好的英语应用能力,促使学生能够更好的就业。本文将从职业中学的英语教学现状以及对策进行深入的探讨,以促进职业中学的英语教学质量和效率的提升,为学生综合英语水平的提升提供思路。
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关键词
职业中学
英语教学
现状对策
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分类号
C
[社会学]
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题名中职学校班级管理点滴谈
- 8
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作者
苟辉
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机构
甘肃省会宁县职业中等专业学校
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出处
《神州》
2012年第17期75-75,共1页
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基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2011年度教育管理课题成果课题编号:【2011】G178
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文摘
目前,在中职学生管理方面存在很大难度。根据笔者的工作经验,认为中职班主任可采取如下管理方法:服务管理法、欣赏管理法、目标管理法、自主管理法、全员管理法。
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关键词
中职学校
班主任
学生管理
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名情趣教学法在中职语文教学中的应用效果观察
被引量:3
- 9
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作者
马维璋
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第13期155-155,共1页
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文摘
对于多数中职教师来讲,在进行语文教学时,往往是以"灌输法"为主展开语文教学,最终导致学生呈现被动学习状态,同时引发语文课堂质量的下降。因此,在中职语文教学过程,对其教学方法进行优化,合理应用情趣教学法等,均能实现其教学水平的全面提升,以促进其教学工作的顺利进行。
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关键词
情趣教学法
中职语文教学
应用效果
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名化学平衡状态标志的判断
被引量:1
- 10
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作者
莫海忠
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2013年第1期49-49,共1页
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文摘
化学平衡是中学化学的重要理论之一,是中学化学中所涉及的溶解平衡、电离平衡、水解平衡的核心.化学平衡的建立是很重要的,它不但抽象且具有一定的难度,学生在学习这部分知识时,往往似值非懂,模糊不清,尤其是对化学平衡状态判断时,更感到无从下手.怎样才能引导学生做出正确的判断呢?这就要从化学平衡的特征出发.中学化学教材中对化学平衡做了如下定义:化学平衡是指在一定温度下,可逆反应的正反应和逆反应的反应速率相等时,达到化学平衡.在平衡时。
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关键词
化学平衡状态
中学化学
引导学生
反应速率
溶解平衡
电离平衡
水解平衡
化学教材
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名守恒法解硝酸与铜反应计算题
被引量:1
- 11
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作者
胡秀娟
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2013年第2期58-58,共1页
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文摘
守恒法是解答化学计算题的一种重要方法,常见的守恒有:电子守恒、原子守恒、电荷守恒、质量守恒等等.硝酸与铜的反应是硝酸的重要化学性质,其反应类型有两种:
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关键词
化学计算题
反应类型
守恒法
硝酸
铜
电子守恒
原子守恒
电荷守恒
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名对新形势下高中地理课堂教学的思考
被引量:1
- 12
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作者
周建武
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机构
甘肃省会宁县职业中等专业学校
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出处
《教师》
2012年第23期76-76,共1页
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文摘
新课改的贯彻实施给高中课堂教学带来了更多的活力,在这样的背景下,高中地理教师要转变教学观念,更新教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而有效提高学生的学习效果,提高教学的有效性。
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关键词
新课程
高中地理
课堂教学
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名浅析任务驱动法在《电工电子技术基础》教学中的应用
被引量:1
- 13
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作者
郑旭明
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机构
甘肃省会宁县职业中等专业学校
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出处
《甘肃科技》
2013年第3期74-75,共2页
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文摘
对目前《电工与电子技术基础》教学在实施过程中存在的问题进行了分析,阐述了如何在《电工与电子技术基础》教学中应用"任务驱动"教学法进行教学,详细介绍了任务驱动法的特征、任务书设计的目标、任务指导书设计时的注意事项。认为通过任务驱动可激发学生的学习积极性、创造性,提高学生的学习能力和协作能力。
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关键词
教学法
任务驱动
电工与电子
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名中学生早恋问题的探究及应对策略
- 14
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作者
肖碧
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《教师》
2010年第18期26-26,共1页
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文摘
早恋是现代中学生中普遍存在的一种现象.它是未成年学生把对异性的好感错误地用恋爱的方式表现的一种心理活动形式。尽管这种现象在中学生中仍是少数,但早恋人数有逐年增多且年龄越来越小的势头。中学生的恋情是现实的、不能回避的客观存在,这就要求我们全社会来共同关注,进行学校、家庭、社会的综合治理。
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关键词
青春期
早恋
家庭
学校
社会
性教育
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名函数值域的求法
- 15
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作者
段彩云
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第1期22-22,共1页
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文摘
本文就函数值域的求法归纳如下.
一、观察法
通过对函数定义域、性质的观察分析,得出结论.
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关键词
函数值域
求法
函数定义域
观察分析
观察法
归纳
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名分析高中数学题型的解题思路
- 16
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作者
段彩云
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第3期11-11,共1页
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文摘
根据高中数学教学大纲要求,立足教材,认真研究近年来高考试题和考纲要求,分析试题特点,切实把握高中数学的教学目标方针.高中数学题型是影响试题难度的一个重要方面,对同一知识点而言,填空题比选择题难,解答题又比填空题难.教学中必须牢固地抓好学生的基础知识,正确处理知识、技能、方法、能力的关系.数学知识题型正是为实际的生产和生活服务的,本文例举应用题和排列组合题的解题方法,谈谈笔者的一些观点.
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关键词
特点
角度
分类
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名探究中职语文教学与学生健康人格的培养
- 17
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作者
马维璋
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第16期161-161,共1页
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文摘
中职生正处于青少年阶段,是健康人格养成最重要的阶段,也是学生的叛逆阶段。在中职学校上学期间,学生自身存在的问题会逐渐暴露出来。当发现学生自身存在问题时,教师和家长应进行有效的沟通,对学生存在的问题进行正确的引导,帮助学生正视自身的错误并及时改正,逐渐培养学生一个正确的价值观念,一个健康的人格。
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关键词
中职语文
健康人格
培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职学生实习实训达标体系构建研究
- 18
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作者
贾昊宁
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《发明与创新(初中生)》
2018年第2期73-73,共1页
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文摘
实习实训在中职教学中扮演着十分重要的角色,中职学生实习实训质量直接影响学生职业水平和职业能力的提升。文章结合实际情况,就中职学生实习实训达标体系构建应遵循的原则及策略等进行分析研究。
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关键词
中职学生
实习实训
达标体系
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名探讨古典概型与几何概型
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作者
李元平
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第6期22-23,共2页
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文摘
随着新课的不断深入,高中教学面临越来越高的质量要求,高中阶段的数学教学面临更大的挑战.高中是学生知识结构形成的一个重要阶段.在这个阶段的教学过程中,教师积极应用有效的教学方法促进教学质量得到不断提升对学生知识、能力的全面提升具有重要意义.本文主要探讨在高中数学中古典概型与几何概型特点,从两者相同点和不同点区分他们的不同之处,例举题型从解法上进行思路分析,旨在为高中数学教学质量的提高提供更多有价值的参考依据.
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关键词
特点
区别
分析
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名中职语文教学对学生实施多元性评价的思考
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作者
柳娜娜
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机构
甘肃省宁县职业中等专业学校
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出处
《当代教研论丛》
2020年第6期133-133,共1页
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文摘
随着我国经济社会的不断发展,中职语文教学过程中的教学改革取得了一定的进展。在当前的语文教学过程中,中职生非常重视教师对自己的评价,而中职语文教学的主要特点是教师在教学过程中更加注重学生的成绩,在很大程度上忽视了学生的知识掌握和学习状态。因此,有必要对中职语文教学过程中学生的多元评价进行分析,并结合多年的教学经验,对中职语文教学过程中的多元评价问题进行分析和探讨。
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关键词
中职语文
多元性评价
探讨
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Keywords
Secondary vocational Chinese
Multiple evaluation
Discussion
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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