谈核心素养导向下的初中英语教学优化

初中英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,教师需要在核心素养导向下调整好初中英语课堂的教学目标、教学内容、教学活动,同时借助教学资源和教学模式的优化使学生在初中英语学习期间获得能力的提升和情感态度的发展。对此,文章从核心素养的概念出发,分析了现阶段初中英语教学期间存在的一些问题,进而结合核心素养的要求,针对教学活动中的问题提出了具体的教学措施,希望帮助教师将核心素养贯彻到英语教学之中,提升初中英语教学实效。

初中思想政治教学之我见

思想政治教学作为学校思政教育的重要阵地,在当前社会中越来越受重视,尤其是对于初中阶段所开设的思想政治课程来说,这门课程的设立对于大多数初中生自身的思想教育与个人行为有一定的规范和引导作用。同时,这也对他们正确的世界观、人生观和价值观的引领有着一定的导向作用。如何在日常的教育教学过程中去构建一门优质高效的思政课堂教学,就显得尤为重要。鉴于此,我将从这个角度出发去进行相关的阐述,谈谈当前的初中思想政治课堂教学应该如何进行有效的课堂教学设计以达到初中思政课教学的目标。