期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
用动量守恒定律解题四法
1
作者
魏嵋
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第8期40-41,共2页
关键词
动量守恒定律
解法
程序分析法
平均动量法
高中
物理
连接体问题
下载PDF
职称材料
虚拟,使思维变活(高一、高二、高三)
2
作者
魏嵋
《数理天地(高中版)》
2003年第9期33-33,38,共2页
有些问题的已知条件隐蔽或不足,按常规思维很难直接求解.对这样的问题,采用转换思维.科学假设,合理虚拟一些条件、状态、情景、过程和模型等方法,能使问题用常规思路解决。
关键词
虚拟思想
高中
物理
变质量气体问题
解法
下载PDF
职称材料
巧取参照系 妙解力学题
3
作者
魏嵋
《数理化学习(高中版)》
2004年第21期29-30,共2页
运动学问题的研究,必须选取参照系.而参照系的选取原则上是任意的,但是一般情况下,我们总是取地面或相对地面静止的物体为参照系.在研究有相对运动的两个以上物体间的运动时,如果能够巧妙选取另一相对运动物体作为参照系,那将会...
运动学问题的研究,必须选取参照系.而参照系的选取原则上是任意的,但是一般情况下,我们总是取地面或相对地面静止的物体为参照系.在研究有相对运动的两个以上物体间的运动时,如果能够巧妙选取另一相对运动物体作为参照系,那将会起到大大简化解题过程,从而达到化难为易、事半功倍之效果.下面将举例说明.
展开更多
关键词
运动学
中学
物理
解题方法
原文传递
题名
用动量守恒定律解题四法
1
作者
魏嵋
机构
甘肃省定西县中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第8期40-41,共2页
关键词
动量守恒定律
解法
程序分析法
平均动量法
高中
物理
连接体问题
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
虚拟,使思维变活(高一、高二、高三)
2
作者
魏嵋
机构
甘肃省定西县中学
出处
《数理天地(高中版)》
2003年第9期33-33,38,共2页
文摘
有些问题的已知条件隐蔽或不足,按常规思维很难直接求解.对这样的问题,采用转换思维.科学假设,合理虚拟一些条件、状态、情景、过程和模型等方法,能使问题用常规思路解决。
关键词
虚拟思想
高中
物理
变质量气体问题
解法
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧取参照系 妙解力学题
3
作者
魏嵋
机构
甘肃省定西县中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2004年第21期29-30,共2页
文摘
运动学问题的研究,必须选取参照系.而参照系的选取原则上是任意的,但是一般情况下,我们总是取地面或相对地面静止的物体为参照系.在研究有相对运动的两个以上物体间的运动时,如果能够巧妙选取另一相对运动物体作为参照系,那将会起到大大简化解题过程,从而达到化难为易、事半功倍之效果.下面将举例说明.
关键词
运动学
中学
物理
解题方法
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用动量守恒定律解题四法
魏嵋
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
虚拟,使思维变活(高一、高二、高三)
魏嵋
《数理天地(高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
巧取参照系 妙解力学题
魏嵋
《数理化学习(高中版)》
2004
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部