基于核心素养的英语阅读教学探索

英语作为一门语言学科,主要通过阅读活动实现听、说、读、写能力培养,这也是提升学科素养教学的重要途径。学生正处于英语基础能力培养的关键时期,想要实现有效学习和全面发展,教师在阅读教学过程中应以核心素养培养为主要目标,灵活运用多样化的教学策略,在保证教学质量的同时,实现学生学科素养的有效提高。

构建数学高效课堂的有效策略探微

课堂是教师组织与开展教学活动的主阵地,构建高效课堂,能保证教学目标的达成,让学生获得全面发展。文章结合教学实践,从加强师生之间交流、优化课堂提问环节、构建合作学习小组、发挥信息技术作用、积极融入生活实例、注重科学教学评价六个维度出发,系统地分析构建数学高效课堂的基本方法和有效策略。