小学数学学困生转化教育有效途径探讨

小学数学是中学阶段数学学习的基础,在锻炼计算能力、培养数学思维、激发学习兴趣方面具有重要地位.因此,应当对小学数学的学困生问题予以重视.如何对学困生进行转化教育,是每个小学数学教师应思考的问题.本文从小学数学学困生的成因出发,对学困生转化教育的有效途径进行了探讨.

利用微课辅助语文课堂教学的探索

微课在教学中的应用具有诸多优势,能激发学生学习兴趣,增强课堂教学的趣味性,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生核心素养。文章对语文教学中应用微课需要遵循的基本原则以及具体的应用策略进行探索,以提升微课在语文教学中的应用效果。