中小学教师专业化发展的回顾与前瞻

教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是专业新手到专家型教师的过程。教师的专业成长,应该是一种主动性的成长,应该在工作中成长,应该是理论、经验和实际工作能力的同步成长,应该在学习、反思和合作中成长。

如何学习初中数学几何概念

数学概念是数学基础知识的基石，几何概念是学习几何的基础，在几何学习过程中，教师要高度重视几何概念的教学．讲清几何概念．使学生正确理解和灵活运用几何概念，这无疑是提高教学质量和培养学生能力的前提条件．