浅谈作文教学中创新能力的培养

随着基础教育课程改革的逐步深入,创新教育的开展已成为一种必然。而要让创造力适时有效地发挥出来,关键在对学生创新意识的培养。要尊重学生,在良好氛围中激发其创新愿望,保留其独到见解,鼓励、唤起和鼓舞他们。

浅谈如何运用信息技术创新语文教学提高教学质量

信息技术教学改变了传统教学“粉笔＋黑板”的方式，在教室配置一定的多媒体教学设备（视频展示台、计算机、数字投影仪、VCD或DVD、功率放大器、音箱、话筒、无线接受器、大屏幕等），教学中采用信息技术，集画面、声像、视频于一体，实现图文并茂、声画并举，甚至模拟现实创设课堂教学情景。课堂信息技术运用的最大优势在于能够将传统教学中单一的文字或简单挂图呈现教学信息的形势转变为多媒体形式，从而克服了传统教学中呈现教学信息过于抽象的问题，而以生动具体、形象逼真的虚拟情景，把抽象的信息内容转变为具体的形式再现给学生，使学生更容易理解，实现轻松愉快地学习。下面就笔者在语文教学中运用信息技术的粗浅认识列举一二，以飨读者。