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浅谈信息技术在小学英语教学中的应用 被引量:5
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作者 刘芳霞 《学周刊(下旬)》 2014年第4期52-52,共1页
过去小学英语教学利用录音机和磁带进行听力教学,虽然对小学英语教学有促进和补充的作用,但在信息化社会中,多媒体以及PPT等超级文本已被教学界普遍应用。使用信息技术教学增加学生的知识量与信息量,既可提高教学效果,也可锻炼和培养小... 过去小学英语教学利用录音机和磁带进行听力教学,虽然对小学英语教学有促进和补充的作用,但在信息化社会中,多媒体以及PPT等超级文本已被教学界普遍应用。使用信息技术教学增加学生的知识量与信息量,既可提高教学效果,也可锻炼和培养小学生应用信息技术的能力以及提高学生的思维能力。 展开更多
关键词 小学 英语教学 信息技术应用
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基于信息技术的小学英语综合性学习教学思考
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作者 李宝龙 《新课程》 2018年第34期154-154,共1页
新课标背景下,如何采用更为科学、高效的综合性学习教学手段,提升综合性学习教学的魅力,成为众多一线英语教师思考的问题。基于上述背景,提出了'以电教化手段促综合性学习教学,让课堂灵动起来'的综合性学习教学理念,通过理论结... 新课标背景下,如何采用更为科学、高效的综合性学习教学手段,提升综合性学习教学的魅力,成为众多一线英语教师思考的问题。基于上述背景,提出了'以电教化手段促综合性学习教学,让课堂灵动起来'的综合性学习教学理念,通过理论结合案例的方法,详细论述了'Flash媒体视听技术''网络数字视频技术'等新式电教化手段应用于小学英语综合性学习教学的策略,并对综合性学习教学的效果进行了总结分析,希望能够为英语课堂综合性学习教学实效性的提升,给出一些参考。 展开更多
关键词 小学英语 电教化手段 Flash媒体视听技术 网络数字视频技术
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