初中语文阅读与写作相结合的教学策略

阅读能力和写作能力是学生必须具备的两种能力,这两种能力也是评价其语文能力的标准。因此,本文分析了初中语文阅读与写作相结合的重要性,提出了几点初中语文阅读和写作相结合的教学策略,以供相关教育工作者参考。

初中英语时态教学的点滴探索

初中英语教学的目的是加强听、说、读、写的基础训练,而时态教学是一项不可缺少的内容,是整个英语教学的主要构架,只要有效掌握《义务教育英语课程标准》中的八种基本语法时态,就能打好初中英语的基础,从而进一步学习中、高级英语的提供保证.具体而言,教师要让学生知道英语中时态的重要性以及它们的表现形式,并把时态进行简单的分类,还要让学生明白每种时态的动词格式,同时,要在日常教学和学习中做充分的练习.

初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

化学是一门实践性极强的学科,以实验为核心,揭示理论。动手操作是学生需要具备的一项基本技能,通过独立性的完成实验活动,深刻掌握理论知识,增强化学核心素养。但是单纯的交给学生实验权并不能有效提高他们的动手实践能力,教师在课堂中要有目标、有计划的培养、渗透,制定出以学生为主体的实验教学计划,快速提高其操作水平和动手实践能力。本文主要针对初中化学教学中培养学生动手实践能力的目标,总结了几点笔者的教学经验。