小学数学教学中教育游戏的应用策略分析

小学生正是学习和身心发育、成长的黄金时期,其中数学教学作为最重要的教学内容之一,对学生思维、学习能力、性格等多方面的培养都有重要作用。但是实际上,小学生在学习数学的过程中往往受到数学知识抽象性的特征而影响,导致其学习效率比较低,甚至让小学生的学习积极性也受到了一定的打击,只有创新教学方法,才能更好的满足小学生对数学知识的学习需求。教育游戏,能够在满足小学生爱好的基础上,让小学生更轻松的学习数学知识,对其学习效率的提升也有重要作用,本篇文章主要分析小学数学教学中教育游戏的应用[1]。