初中信息技术教学现状及生活化教学策略

近些年来,随着科学技术水平的提高,信息技术的发展,为人们的学习和生活都带来了很大的便利,所以教师要注重对学生进行信息技术教学。在初中阶段,信息技术已经成为一门教学科目,但是由于受到应试教育的影响,信息技术学科的地位始终不及语数英等主要学科,但是对于其他学科的学习也是具有重要意义的。在初中阶段,采用生活化教学策略进行信息技术教学具有重要的意义。本篇文章主要介绍了初中信息技术教学的现状,并提出了一些生活化教学的策略。